Acórdão do Supremo Tribunal sobre Ações Afirmativas

O presidente Joe Biden falou logo após a decisão da Suprema Corte reduzir ações afirmativas No ensino superior, disse ele, os Estados Unidos não podem abandonar um sistema de ensino superior equitativo.

“Não podemos permitir que esta decisão seja a última palavra”, disse Biden.

“A América é uma ideia, uma ideia, única no mundo, de esperança e oportunidade, de possibilidade, dando a todos uma chance justa, sem deixar ninguém de fora. Nunca vivemos totalmente de acordo com isso, mas temos. Nunca nos afastamos disso “, acrescentou. Não iremos embora.”

O presidente então traçou “um novo caminho a seguir” que disse ser consistente com os valores do país, mas também consistente com a decisão do tribunal.

Biden disse que as escolas não devem abandonar seu compromisso de criar diversos corpos estudantis, continuando a levar em consideração “as dificuldades que um aluno deve enfrentar na seleção de candidatos qualificados”.

Como fez antes da decisão de hoje, o presidente insistiu que as escolas primeiro garantam que os alunos tenham as notas e os resultados dos testes necessários para se qualificar. Ele disse que seus antecedentes devem ser considerados.

Tipos de adversidade a serem considerados podem incluir coisas como se o aluno não tem meios financeiros ou é o primeiro da família a frequentar a faculdade, disse Biden.

Esse tipo de aluno “demonstrou mais comprometimento e mais determinação, e esse deve ser um fator que as faculdades levam em consideração nas admissões”, disse Biden.

“Também significa examinar onde o aluno cresceu e foi para o ensino médio. Entender as dificuldades específicas que cada aluno enfrenta na vida, incluindo a discriminação racial”, disse o presidente.

Após os comentários de Biden, a Casa Branca divulgou uma série de ações executivas destinadas a buscar a diversidade nos campi universitários, incluindo o fornecimento de orientações às escolas sobre práticas de admissão.

“Biden disse que orientaria o Departamento de Educação a examinar quais práticas ajudaram a criar um corpo estudantil mais inclusivo e diversificado e quais práticas o impediram. Admissões tradicionais e outros sistemas que expandem privilégios em vez de oportunidades.”

Ele acrescentou: “Não podemos retroceder. Você sabe, a decisão judicial de hoje é uma séria decepção para muitos, inclusive para mim, mas não podemos permitir que esta decisão seja um revés permanente para o país. Abra as portas para oportunidades.”

Algum contexto: O A maioria conservadora do tribunal disse Sua ideia é que os alunos possam discutir raça através de uma lente pessoal em seus ensaios de admissão, o que é específico para o caráter e as habilidades que eles podem contribuir para a escola. Os juízes liberais da Corte sustentaram que a exceção fica muito aquém da tarefa de ação afirmativa.